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拼茶镇是一座地处如东县西北部的千年古镇，与海安县、东台县交界，总面积96平方公里，人口6.56万。全镇现有两所初级中学，三所中心级小学，两所幼儿园，其中靖海中学、浒零中学为江苏省示范初中，拼茶小学、浒零小学为江苏省省实验小学，拼茶幼儿园、浒零幼儿园为南通镇一类幼儿园。全镇大力实施“科教兴镇”战略，不断加大教育的宣传和投入。先后通过如东县政府“双高普九”验收、江苏省人民政府的“教育现代化先进乡镇”评估验收。近年来，全镇各类教育持续高位走强，中小学办学评估连续保持全县上游，促进拼茶镇教育事业健康持续的新发展，为拼茶镇的可持续发展奠定了坚实的基础。
一、协调发展，构建和谐的教育环境
在大力发展教育事业的过程中，我们积极推动基础教育优质均衡发展，多渠道、多形式发展成人教育，鼓励扶持和规范管理民办教育事业发展，构建了比较完善的现代教育体系，推动拼茶镇教育优质、均衡、协调发展，为每一个适龄儿童提供了保教、学习的机会和条件，为实现教育公平，构建和谐社会作出了积极贡献。
1、办好各类教育 办好基础教育，是落实科教兴国战略和教育优先发展地位的首要任务。多年来，拼茶镇积极采取各种有效措施，保证高水平、高质量普及基础教育，在同类乡镇中，率先通过“双高普九”验收。我们广泛开展了以政府为主导、全社会各学校广泛参与的扶贫助学系列活动，保证 “低保”家庭和非“低保”困难家庭在读子女入学就读，避免了贫困生失学、辍学。每年，全镇教职员工向贫困学生献爱心数万元，保证贫困学生顺利完成学业。全镇各校还积极采取措施保证非户籍常住人口子女充分就学，较好地解决了流动人口子女的就读问题。
为了进一步推进教育优质均衡发展，拼茶镇对全镇中小学布局结构进行了调整，整合优化教育资源。拼茶镇原来学校布局分散，几乎每村都有一所小学。这些村办学校规模小、设备简陋、难于管理、资源配置分散。针对这一状况，拼茶镇采取分期分批的措施对学校布局进行调整。目前，拼茶镇五所中小学、两所幼儿园都上规模、上档次，校园环境优美，教室宽敞明亮，功能场室充裕，设施设备先进。
以多形式发展成人教育，建立比较完善的成人教育体系，成人学校积极发挥“教育促小康”排头兵作用，主动贴近经济建设主战场，先后组织计算机等级培训，应届初中毕业生实用技术培训，农村富余劳动力转移培训，举办各类技术讲座，为地方经济的进一步发展注入了活力。
通过这一系列改革的措施，拼茶镇基础教育与幼儿教育、成人教育与职业教育、学校教育与社区教育等都得以协调发展,拼茶镇教育已走上优质化、均衡化、协调化的发展轨道。
2、营造和谐的教育环境。我们坚持把“办好人民满意的教育”作为教育行风建设的出发点和落脚点，树立教育新风，创建文明行业，提高服务质量，规范办学行为，改善和优化教育发展环境。
实施“爱心工程”。我们坚持加强师德师风建设，全体教职员工敬业奉献，关爱学生，热情为广大学生家长提供优质服务，严谨治教，耐心引导，帮扶贫困学生。对家庭困难的学生予以“两免一补”，组织教师开展献爱心活动，岁末年底镇教办、学校领导带礼品登门看望孤贫儿童。积极拓展未成年人思想道德建设形式，主动与社区德育机构沟通，开展丰富多采的教育活动，切实为广大青少年的健康成长办实事、办好事。
实施“阳光工程”。我们从实践“三个代表”的高度，加强对人民群众关心的热点问题进行管理。以校务公开工作为载体，增加办学透明度，推进我镇教育系统行风建设再上新台阶。实施“阳光收费”，严格按照县财政局、物价等主管部门规定的标准收费，坚持做好收费公示制度。实施“阳光采购”，执行政府主导，纪检监督，加强学校后勤工作的监督管理。
创建“平安学校”。我们始终突出教育防范，把学校安全稳定工作当作创建和谐社区的头等大事来抓。建立镇校安全责任体系，把安全工作落到实处；完善学校日常安全管理制度、安全隐患排查制度、安全预警机制和安全事故应急制度；强化安全教育和安全事故应急预演，提高师生的安全意识和防范能力；配合镇有关部门大力整治学校周边环境，优化育人环境，推进和谐校园建设。坚持做到施教区各学校未发生一例重大安全事故，为全镇各校正常教育教学工作秩序和安全稳定提供了保障。
此外，我们还以“开展争创文明城镇活动”为契机，发动全体师生自觉投入文明城区的创建活动中，切实加强道德实践，充分发挥学校教育的文明传播、示范作用，营造良好的育人环境。深入开展创建“如东县合格学校”，力争在2007年前全部通过市县创收。通过这些举措来创办和谐的教育。
二、攻坚克难，创建优质的办学条件
全面实施“科教兴镇”和“人才强镇”战略，是我镇作强教育的指导思想。党委政府、镇教办以及各学校想方设法，克坚攻难，多渠道筹集经费，加大创建投入，坚持鼓励企业、社会各界人士捐资助学，大力支持社会力量参与办学，为学校外部条件的改善和内部装备建设，提供经费保证。
顺应县镇行政区划的调整，我镇加强了对全镇中小学、幼儿园布局规划和调整的指导。加大校点撤并力度，扩大办学规模，优化资源配置，提高办学效益。全镇先后撤并了部分办学力量薄弱的小学，投入经费2000多万元，用于靖中、浒中、拼小、浒小、靖小、拼茶幼儿园、浒零幼儿园、靖海幼儿园，成人学校以及一些定点村小的现代化改造，新建教学实验楼20多幢，新建了微机室、语音室、音乐室、美术室、网络专用教室等，并添置完备内部设备，各项配套设施均达到省教育现代化标准。
1、以教育信息化带动教育现代化
稳步实施“校校通”工程。根据教育事业的发展趋势，我镇分步落实进行校园网络多媒体建设。近两年来，先后投资数十万元用于计算机网络教室的建设，全镇中小学共添置教师用机、学生用机200多台，以及液晶投影仪和视屏操作台等设备，各定点学校正式开辟了信息技术教室，我镇中小学生拥有了自己的信息教育基地。
2003年，我镇五所学校先后接通了宽带网，为学校课程教育、师生学习提供了更为广阔的视野。此后，拼茶小学建设了配置较高的校园广播系统，浒零小学、浒零初中99年配置的校园广播系统也得到了合理升级。在近年来的 “校校通”工程中，我镇共投资近30万元用于该项建设。拼茶小学已与03年成功建成校园网，并通过市县验收，浒零中学校园网正在施工过程中。
2、以完善基础建设夯实教育现代化。2004年我们以高质量、高标准接受了省“三新一亮”工程的检查验收。2005年借助江苏省“六有”工程的东风，在各级党委政府和县教育局的关心指导下，在镇教办、各学校的共同努力下，我们投资数50万元资金，完善了教育资源的建设，做到有整洁的校园，有满足师生就餐需要的卫生食堂，有供师生及时饮用的冷热饮用水，有水冲式厕所，有安全的宿舍，寄宿生一人一张床。基础设施的进一步完善为我镇广大中小学生提供了良好的教育现代化服务。
3、以创建拼茶教育品牌推进现代化。
浒零中学、靖海中学、拼茶小学、浒零小学等校均被评为“4A级学校”、“模范学校”。 05年底拼茶、浒零幼儿园又被评为“江苏省实施现代化幼儿园”。在全县第四届模范学校评选中，靖中、浒中、拼小、浒小获此殊荣，拼茶幼儿被评为县第三届模范幼儿园。历年来小学办学评估居全县前茅，两所初中被评为质量优秀学校。
三、管理创新，探索现代教育体系
要实现拼茶教育持续高位走强，必须走改革创新之路。
我们加大了教育管理体制改革。随着我们施教区适龄就学儿童比例的逐步下降，我们及时对办学点进行了撤并，目前全镇保留拼茶、浒零、靖海三所完全小学，原复兴、西洋、联防等学校均撤消番号，归属三所学校管理。
在教育人事制度改革方面，我们建立健全规范管理和激励竞争的机制，努力用好管理杠杆，提高队伍素质。进一步落实校长负责制和校长聘任制，完善校长公开招聘、竞争上岗、年度考核和届中考核、任期考核、离任审计等制度；进一步完善教师聘任制，落实教师岗位责任制，全面推行教师资格制度，形成了重能力、重实绩、重贡献的激励机制。通过这一系列教育人事制度改革，拼茶逐步优化了教师队伍的结构，推进了教师之间的交流，使整个教师队伍素质得到了提升。
我镇各校积极探索新的学生评价机制，从“道德品质素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况”等多方面、多维度科学评价学生，摒弃了传统考试成绩单一维度的评价方式，促进了学生的全面发展。这一举措充分调动了广大教师的积极性，赢得了广大学生家长的理解与支持，教育教学质量得到明显提高。
通过实施教育管理体制、人事制度及学生评价制度等一系列教育改革措施，目前我镇已经逐步形成了促进教育发展的新态势、适应拼茶社会经济发展需要的新体制、优化学校人事管理的新机制以及学生全面发展的新体系，为进一步推动教师专业发展和综合素质的提升，促进教育教学质量的提高提供了重要的保障。
四、人才强教，打造高素质的教师队伍
我们坚持加强师德师风建设。镇教办、各学校通过举办师德教育专题讲座、师德演讲比赛等活动，宣讲师德规范，表彰先进教师，不断增强教师教书育人、以身立教的使命感和责任感。积极抓好师德典型，广泛宣传全国优秀班主任、省劳模靖海中学教师周俊美、优秀爱生模范蔡素萍同志的事迹，组织教师开展“168爱生活动”，撰写爱生格言等活动，提升师德素养。
加强教师职业技能培训。镇校建立了较为完善的教师培训制度。近几年，我镇所有的中小学教师都参加了计算机培训，均通过如东县教师信息技术培训考试；所有专任教师参加了新课程培训，培训率达100%；有293名教师参加了普通话培训和测试，并取得普通话合格证；所有新教师均参加了新任教师见习期转正培训。此外，该镇还积极鼓励广大教师参加继续教育和学历进修，并设立专项经费给予保障。到目前为止，全镇各校已取得本科学历41人，专科163人，中高级职称153人。
大力实施“名师”工程，积极培养骨干教师。积极选派优秀教师参加县局“名校长、名教师”培训班，全镇共有10多名校长、主任参加市县教育主管部门组织的上岗培训和提高培训，10多名教师参加市县中小学骨干教师培训。
历年来，我们坚持重视教育科研工作，以科研促进教师的专业发展。我们建立了教育科研激励机制，设立了教育科研专项经费，保障全镇教育科研工作的顺利开展。目前全镇各校已经形成了“校校有课题、人人齐参与”的良好局面，取得了一定的成果。“十五”期间，拼茶各级各类学校申报立项的国家级、省级、市县级课题近50项，其中国家级、省部级2项，县级40项。各类课题正常运行，并顺利结题。全镇教师在各级各类教育专业刊物上发表论文数百篇，在同类学校中居于前列。教育科研的蓬勃发展，促进了教师的专业发展，培养了一大批科研型的优秀教师，促进了拼茶教育教学质量的显著提高。
通过实施人才强教工程，推动了教师专业发展，促进了教师素质的提升。近年来我镇获得县级以上各类荣誉称号的有166人。目前拼茶已经建立起了一支师德高尚、业务精良、结构合理、敬业爱岗的高素质教师队伍，在人才强教战略中取得了喜人的成果。
五、诸育并举，深入推进素质教育
面向全体学生，促进他们的全面发展，是我们扎实推进素质教育的目标和落脚点。在此方面，我们积极挖掘内外资源，多育并举，促进学生全面发展。
拼茶历史悠久，拥有丰富的爱国主义教育资源：原吉徐德育基地，浒零小学德育基地，靖海边防军哨所遗址，各学校社会实践基地，拼茶古镇文化遗址，广泛开展形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。每年3月份在全镇开展“安全教育月”活动，加强对学生的交通安全、消防安全、游泳安全教育等，增强他们的安全意识；全镇各学校相继成立了学校及其周边地区治安综合治理领导小组，加强校园周边环境整治。拼茶的法制教育取得了优良成绩，所有学校都配备了法制副校长，中小学生违法犯罪率一直保持为零。全镇各校坚持用好《中华美德歌》，开展好“五小”活动，组织老干部故事演讲队，营造了良好的德育氛围。全镇各校还成立了心理健康教育指导小组，搭建心理健康教育的互动平台。我们加强学校网络特色建设，积极拓展青少年思想政治工作的空间，努力传播社会主义先进文化，得到社会良好的评价。
努力构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络。镇关工委、退协工作领导小组、家长学校，充分发挥职能，履行职责，积极参与青少年思想道德教育。
精细管理，抓实课改。我们按照国家课程标准，开齐上足各类课程。2003年顺利进入课改实验，运行良好，并取得良好的效果。拼茶确定了基地学校辐射、全镇各校捆绑提高的推进模式，实现以点带面的拉动效应。拼茶小学积极发挥龙头作用，带动了全镇的基础教育课程改革。拼茶小学承办了如东县“黄海潮”课改教研活动现场，浒零中学、靖海中学、浒零小学、靖海小学均开放了课改观摩活动，课程学习、实践、研讨活动，有效促进了拼茶学校和教师教育理念的更新，以及学生学习行为和方式的变革，促进了教育质量的提高和学生的全面发展，生动体现了以人为本的科学发展观。
在信息技术教育、英语教育、环境教育等方面形成特色。通过加强教师信息技术应用培训、开展丰富多彩的信息技术教育活动等措施，积极推进信息技术在教育教学中的应用，提高了师生的信息技术素养。目前，拼茶90%以上的教师都具备将信息技术与课程整合的能力。近三年来，拼茶中小学生参加省市级信息技术应用比赛获得多个奖项。
自小学开设英语课程以来，我们坚持加强对英语师资的选拔培训，和英语教学的教研指导，正常组织好英语教学观摩、沙龙研讨以及英语教师基本功比赛等活动，进一步带动英语教师素质的提高，各小学英语学科的教学取得了良好的成绩。积极创设学校英语氛围，有效提高学生学习英语的兴趣，学生口语交际能力能力得到增强，在市县组织的小学生英语小报设计、口语能力竞赛中，有多人次获奖，多名学生通过英语考绩。
在改革实践中，打造了拼茶的环境教育特色。在镇教办的统一指导下，各学校以专题教育和学科渗透为主渠道，以创建绿色学校为载体，积极开展环境教育活动，取得良好的效果。
近几年来，我镇中考、初考一直保持良好的态势，许多重点高校、中学对我镇品学兼优的优质生员表示满意。2002至2004年，拼茶镇中小学生参加各级各类竞赛共获得县级以上奖项220项，获奖达200人次。经过多年努力，素质教育取得了成果。
教育事业的均衡、和谐发展，为落实科教兴镇战略，构建具有可持续发展力的和谐拼茶注入了活力。回顾过去，我们倍感自豪，展望未来，我们信心满怀。在上级党委政府的正确领导下，在县局的具体指导下，拼茶镇全体教职员工决心振作精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，为实现“十一五”规划的美好蓝图而奋斗！
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